あっという間に１月も最終日となりました。気温は低いですが、業間休みや昼休みになると、子どもたちは外へ駆け出していきます。特に、来月のなわとび大会に向けて、練習台を使って練習する子が増えました。高学年の子が低学年の子に教える姿も見られます。

※卒業式まであと35日。

　本校では、毎月２日を含む週を「にこにこウイーク」と設定し、校門のところであいさつ運動をしています。今日は、代表委員さんに加えて、５年生も並んでくれました。寒い朝でしたが、「おはようございます」のあいさつが響き合いました。あいさつは、コミュニケーションの第一歩です。相手を認め、自分を認めてもらうことに繋がります。「おはよう」「こんにちは」「さようなら」「ありがとう」など、自分から言える子に育ってもらいたいと願っています。

※卒業式まであと36日。

　今日は６年生の道徳の授業「ロレンゾの友達」を見合いました。本当の友情とは何かを子どもたちが自分なりに考え、表現していました。同じように真剣に友達のことを考えても、その人の性格や人間関係によって行動は異なってきます。異なった意見を交換しあい、考えを深め合いました。相手を信じることが大切ですが、「信じるとはなんだろう」と新たな疑問が湧いてきました。
　多くの先生方が見合い、教育委員会の指導主事からも指導を受けました。

※卒業式まであと37日。

　４年生の算数です。面積の学習をしています。１辺が１センチメートルの正方形の面積は、１平方センチメートルと表すことを学びました。また、１辺が１メートルの正方形の面積は、１平方メートルということがわかりました。では、１平方メートルは何平方センチメートルになるでしょう、という問題を考えていました。
　１平方センチメートルの数をひたすら数えようとしている子、１辺が１０センチメートルの正方形の面積をもとに考えようとする子、１メートル＝１００センチメートルとしてかけ算で求めようとする子など、何通りも考え方が出てきました。どのやり方でも、１０，０００平方センチメートルという答えが出ます。
　正解を出すことも大切ですが、複数の解き方のどれがよいかを考えたり、友達の意見を自分の考えに取り入れたりすることは、みんなで学習する学校ならではの価値だと考えます。その中から、早くて正確にやる方法や、自分がやりやすい方法を獲得していきます。今日の授業では、子どもたちの頭の上にいくつも光った電球が見えました（ような気がします）。こうして子どもたちの力が伸びていくのですね。

※卒業式まであと38日。

　昨夜は、とても寒く強い風が吹きましたね。
　さて、昨日に続き、給食の話題です。今日の給食の時間に、給食センターで調理している店長さんが1年生の教室に来てくれました。今日の給食に使う食材の量（ニンジンだけでも400本以上！）を教えてもらったり、給食センターで使っている調理用具（大きい！）などを見せてもらったりしました。
　また、子どもたちからの質問にも答えてくれました。安全でおいしい給食を決まった時間に届けるために、何回も手を洗い、朝早くからお仕事をしているそうです。なるべく残さないように、おいしくいただきましょう。

※卒業式まであと39日。